Kad kļūst par grūtu - nav jāpaliek vienam.
Drošs un profesionāls psiholoģiskais atbalsts bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem.
Drošs un profesionāls psiholoģiskais atbalsts bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem.
Kad kļūst par grūtu - nav jāpaliek vienam.
Drošs un profesionāls psiholoģiskais atbalsts bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem.
Drošs un profesionāls psiholoģiskais atbalsts bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem.
Piedāvātie pakalpojumi
- Individuālā konsultācija/terapijaKonsultācijas laikā satiekas klients un psihologs, un jautājums vai problēma var būt akūta vai jau ilgu laiku neatrisināta. Jūs varat vērsties arī pēc informācijas vai skaidrības. Psihologs pielāgo pieeju katra klienta vajadzībām un pirmajās konsultācijās vienojas par mērķi, kas var mainīties, ja atklājas citas prioritātes. Jautājumu loks ir plašs, un konfidencialitāte tiek stingri ievērota.
- ĢimenēmKonsultācijas var notikt, iekļaujot abus vecākus, vienu vecāku, bērnus vai tikai bērnu, un dalībnieki var mainīties procesa laikā. Jautājumu loks ir daudzveidīgs, un tajā ietilpst attiecības un emocijas ģimenē vai skolā, atšķirīgas izpratnes par bērnu audzināšanu, vecāku šķiršanās, kā arī bērna grūtības izglītībā.
- Bērniem, pusaudžiem, jauniešiemPie psihologa var vērsties gan vecāki, gan bērni, risinot aktuālas problēmas, piemēram, ģimenes attiecību grūtības, trauksmi, depresiju, uzvedības un mācību problēmas, vecāku šķiršanos, dzīvi vienatnē ar vienu vecāku, agresiju, uzticēšanās grūtības, atkarības, tuvinieka zaudējumu un attiecību sarežģījumus ar vienaudžiem. Jautājumi var ietvert arī seksualitāti, identitāti, paškaitējumu un suicidālas domas. Bērniem līdz 14 gadu vecumam nepieciešama vecāka piekrišana.
- Bērnu psiholoģiskā izpēte/diagnostikaDažkārt vecākiem ir svarīgi ne tikai uzklausīt speciālista viedokli, bet arī saņemt profesionālu bērna attīstības un psiholoģisko īpatnību izvērtējumu. Psiholoģiskā diagnostika palīdz izprast grūtību cēloņus, noteikt bērna stiprās puses un izvēlēties piemērotākos atbalsta veidus. Izpētē tiek izmantotas zinātniski pamatotas psiholoģiskās metodes, tostarp Vekslera intelekta skala bērniem (WISC-V), Minhenes funkcionālās attīstības diagnostika, Ahenbaha uzvedības novērtēšanas sistēma (ASEBA), UDHS skrīnings. Pēc izpētes vecāki saņem atzinumu ar rezultātiem un rekomendācijas, kuras var izmantot gan ikdienā, gan sadarbojoties ar pedagogiem un citiem speciālistiem. Nepieciešamības gadījumā izpētes rezultāti var tikt izmantoti, vēršoties Pedagoģiski medicīniskajā komisijā, izstrādājot individuālu atbalsta plānu vai izvēloties bērnam piemērotāko izglītības programmu.
Veikt pierakstu
Noklikšķinot uz pogas, jūs piekrītat personas datu apstrādei un piekrītat privātuma politikai.
Mg.psych. Alina Kaļeviča
Esmu praktizējoša psiholoģe ar pieredzi darbā ar bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem. Ikdienā strādāju kā izglītības un klīniskais un veselības psihologs izglītības iestādēs, sniedzot psiholoģisko atbalstu bērniem, viņu vecākiem un pedagogiem. Pieņemu klientus arī privātpraksē, kur konsultēju individuāli un pārus.
Sniedzu psiholoģisko palīdzību pieaugušajiem, kuri saskaras ar emocionālām grūtībām, trauksmi, stresu, psihosomatiskiem simptomiem vai panikas lēkmēm. Palīdzu pārvarēt dažādas dzīves krīzes situācijas, tostarp tuvinieka zaudējumu, traumatisku notikumu pieredzi, vardarbības sekas vai ar slimību saistītas dzīves pārmaiņas. Sniedzu arī psiholoģisku atbalstu atkarību gadījumos.
Konsultēju klientus jautājumos, kas saistīti ar attiecībām un ģimenes dinamiku - pāra komunikāciju, konfliktu risināšanu un vecāku un bērnu savstarpējās attiecības. Strādāju arī ar bērniem un pusaudžiem, kuriem ir adaptācijas grūtības bērnudārzā vai skolā, kā arī ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumiem (UDHT). Regulāri pilnveidoju profesionālās zināšanas semināros, konferencēs un profesionālās pilnveides kursos.
Mans mērķis ir radīt drošu, atbalstošu un iejūtīgu vidi, kurā klients var justies sadzirdēts, saprasts un atbalstīts savā pārmaiņu procesā.
Psihologa reģistrācijas numurs: Nr. 7001477
Atbilstoši Psihologu likuma prasībām ir noslēgts pārraudzības līgums ar psihologu-pārraugu.
Sniedzu psiholoģisko palīdzību pieaugušajiem, kuri saskaras ar emocionālām grūtībām, trauksmi, stresu, psihosomatiskiem simptomiem vai panikas lēkmēm. Palīdzu pārvarēt dažādas dzīves krīzes situācijas, tostarp tuvinieka zaudējumu, traumatisku notikumu pieredzi, vardarbības sekas vai ar slimību saistītas dzīves pārmaiņas. Sniedzu arī psiholoģisku atbalstu atkarību gadījumos.
Konsultēju klientus jautājumos, kas saistīti ar attiecībām un ģimenes dinamiku - pāra komunikāciju, konfliktu risināšanu un vecāku un bērnu savstarpējās attiecības. Strādāju arī ar bērniem un pusaudžiem, kuriem ir adaptācijas grūtības bērnudārzā vai skolā, kā arī ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumiem (UDHT). Regulāri pilnveidoju profesionālās zināšanas semināros, konferencēs un profesionālās pilnveides kursos.
Mans mērķis ir radīt drošu, atbalstošu un iejūtīgu vidi, kurā klients var justies sadzirdēts, saprasts un atbalstīts savā pārmaiņu procesā.
Psihologa reģistrācijas numurs: Nr. 7001477
Atbilstoši Psihologu likuma prasībām ir noslēgts pārraudzības līgums ar psihologu-pārraugu.
Izglītība:
Valodas:
latviešu, krievu
- Profesionālais maģistra grāds psiholoģijā ar kvalifikāciju psiholoģijā, Daugavpils Universitāte. dipl. Nr. PD F 2755
- Sociālo zinātņu bakalura grāds psiholoģijā ar kvalifikāciju klīniskajā psiholoģijā, Rīgas Stradiņa Universitāte. dipl. Nr. PD E 3085
- Interneta atkarība, riska faktori un iespējamie risinājumi LPMC, Apl. Nr.: 137656
- Pāru attiecību problēmu mikroregulācija individuālajā konsultēšanā LPB Profesionālās kompetences centrs, Apl. Nr.:GA/02/2025/008
- Autisms un autiskā spektra traucējumi. Saskarsmes īpatnības LPMC, Apl. Nr.: 140575
- Psihiskās veselības nozīme izglītības vidē. Valsts izglītības attīstības aģentūra; Apl. Nr. 1137/2025
- Autismam draudzīga skola: praktiski risinājumi pedagogiem, “Latvijas Autisma Apvienība”, Apl. Nr. V-LAA-16239
- Saprast UDHS, centrs TILTS Apl. Nr. PILNV-20847
- Uzvedības traucējumi bērniem un pusaudžiem. SIA “VESELĪBAS CENTRS VIVENDI”; Apl. Nr. 1835-944554
- Mācīšanās traucējumu veidi, to atpazīšana un atbalsta sniegšana. Salaspils novada pašvaldības iestāde; Apl. Nr. 3-19/2025/13
- Pret bērniem vērstas vardarbības atpazīšana un profilakse. SIA “VESELĪBAS CENTRS VIVENDI”; Apl. Nr. 1835-889066
- Vainlenda adaptīvās uzvedības skalu (VABS-3) vadīšana un rezultātu interpretācija. Tiesības vadīt un lietot VABS-3 skalu latviešu valodas versiju no 2028.gada marta pēc Latvijas izlases normatīvu iegūšanas. Apliecības Nr. 72333.
- Ahenbaha bērnu un pieaugušo uzvedības novērtēšanas sistēma (ASEBA): aptauju lietošana un interpretācija. Apliecības Nr.KBT MC 2026-5/6
- Agrīnas attīstības izvērtēšana, izmantojot Minhenes Funkcionālās attīstības diagnostikas metodi. RTU, apliecības Nr.: 02M00-15.4/244
Valodas:
latviešu, krievu
Ar kādām grūtībām griežās pie psihologa?
- Attiecību grūtības ģimenē vai partnerattiecībāsSarežģījumi attiecībās ar partneri, ģimenes locekļiem vai tuviniekiem var radīt emocionālu spriedzi, konfliktus un savstarpēju nesaprašanos. Konsultācijās iespējams labāk izprast attiecību dinamiku, uzlabot komunikāciju un atrast veselīgākus veidus, kā risināt konfliktus.
- Trauksme, stress un emocionāla pārslodzePastāvīga spriedze, satraucošas domas, panikas epizodes vai grūtības nomierināt prātu var būt ļoti nogurdinošas. Psiholoģiskais atbalsts palīdz saprast trauksmes cēloņus, iemācīties regulēt emocijas un atgūt iekšējo līdzsvaru.
- Dzīves pārmaiņas un pārejas posmiDzīvē mēdz notikt būtiskas pārmaiņas - bērna piedzimšana, bērna došanās uz skolu, pusaudžu vecums, pārcelšanās, jauns darbs, attiecību sākums vai pārtraukums, veselības izmaiņas. Šādos posmos psiholoģiskais atbalsts palīdz pielāgoties pārmaiņām un saglabāt emocionālo stabilitāti.
- Bērnu un pusaudžu emocionālās un uzvedības grūtībasBērniem var būt grūtības ar emociju regulāciju, uzvedību, attiecībām ar vienaudžiem vai adaptāciju skolā vai bērnudārzā. Psihologs palīdz bērnam un vecākiem labāk izprast bērna vajadzības un atrast piemērotus atbalsta veidus.
- Neiroattīstības īpatnības (Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi - UDHT un autiskā spektra traucējumi - AST)Dažiem bērniem un pusaudžiem var būt neiroattīstības īpatnības, kas ietekmē uzmanību, impulsu kontroli, sociālo mijiedarbību, komunikāciju vai sensorās sajūtas. Tas var izpausties kā grūtības koncentrēties, organizēt uzdevumus, regulēt emocijas, saprast sociālās situācijas vai pielāgoties pārmaiņām.
Psiholoģiskais darbs palīdz labāk izprast bērna individuālās vajadzības un stiprās puses, attīstīt pašregulācijas prasmes, sociālās iemaņas un atrast piemērotas atbalsta stratēģijas gan ģimenē, gan izglītības vidē. - Atkarību veidošanāsAtkarības var būt saistītas gan ar vielām (alkohols, nikotīns u.c.), gan ar uzvedību (digitālās ierīces, spēles, sociālie tīkli). Psiholoģiskais atbalsts palīdz izprast atkarības mehānismus un veidot veselīgākus ieradumus.
- Depresīvs noskaņojumsJa ilgstoši jūtams nogurums, tukšuma sajūta, zems pašvērtējums vai dzīves jēgas zudums, tas var liecināt par depresīvu stāvokli. Saruna ar psihologu palīdz saprast šīs sajūtas un pakāpeniski atjaunot emocionālo līdzsvaru.
Cenrādis
45 eur
Individuāla konsultācija tiešsaistē
(online 50 min)
valodas: LAT un RU
Pieteikties konsutlācijai (online 50 min)
valodas: LAT un RU
350 eur
Bērnu psiholoģiskā izpēte.
Izpētes process ietver sarunu ar vecākiem (anamnēzes ievākšanu), tikšanās ar bērnu un noslēguma konsultāciju, kuras laikā tiek prezentēti atzinuma rezultāti un sniegtas rekomendācijas.
valodas: LAT un RU
Pieteikties konsultācijai Izpētes process ietver sarunu ar vecākiem (anamnēzes ievākšanu), tikšanās ar bērnu un noslēguma konsultāciju, kuras laikā tiek prezentēti atzinuma rezultāti un sniegtas rekomendācijas.
valodas: LAT un RU
Veikt pierakstu
Noklikšķinot uz pogas, jūs piekrītat personas datu apstrādei un piekrītat privātuma politikai.
Kontakti
+371 28 100 379
e-mail: psihologs.alina@gmail.com
